Els nens i nenes de P4 estem molt contents i contentes perquè per l’escola també han passat els Reis i ens han deixat joguines molt xules! Quina emoció! Ens han portat una botiga que es converteix en teatre, una caixa registradora i menjar per la botiga i la cuineta. Ens…

Seguir llegint

Aquest final de trimestre hem explicat els següents contes: Tinc un volcà, escrit per la Míriam Tirado i il·lustrat pel Joan Turu de l’editorial El Cep i la Nansa. Aquest tracta sobre l’Alba, una nena que no ho sap, però a dins hi té un volcà, més o menys entre el…

Seguir llegint

Durant aquest primer trimestre, els Trens i els Ballarins i les Ballarines hem realitzat diferents sessions de Psychomotricity. Hem pogut fer jocs motrius al pati de l’escola, hem jugat i experimentat amb els cercles, les pilotes, les peces d’escuma, hem fet diferents circuits amb materials diversos, hem ballat, caminat, saltat,…

Seguir llegint

Fa uns dies, a l’hora del conte, vam explicar el conte “L’Elmer” del David McKee. L’Elmer és un elefant de colors molt alegre i divertit que sempre fa bromes. Viu a la selva amb elefants de diferents grandàries, edats, amb diferents trompes, entre altres. Però tots ells tenen una cosa…

Seguir llegint

EL joc simbòlic és aquell joc en el qual els infants, de forma espontània i natural, imiten els comportaments quotidians en diferents escenaris del seu dia a dia: a casa, al metge, a l’escola, al carrer, a les botigues… Aquest joc, que és lliure i espontani, és essencial per al…

Seguir llegint

Aquesta setmana hem explicat el conte “No vull tenir el cabell arrissat”, que parla de la importància d’acceptar-nos tal com som, a través de la protagonista, una nena a qui no li agrada tenir el cabell arrissat i fa tot el possible per allisar-se’l. Fins que un dia coneix una…

Seguir llegint

Fer activitats en grup és un treball que requereix diàleg, col·laboració, aprendre a escoltar els altres, posar-se d’acord… I els ballarins i ballarines ho hem estat practicant fent dibuixos en grup. Hem fet quatre grups i cada un d’ells tenia un mural en blanc.  Primer hem decidit quin tema volíem…

Seguir llegint

Aquest curs, tenim una llibreta gran en la qual hi anirem fent diferents propostes artístiques. Per començar vam preparar la portada, amb la foto de cada nen/a acompanyada d’un dibuix.   Clicant aquí podeu veure més fotos de com ho vam fer.   En aquesta llibreta hi anirem treballant diferents…

Seguir llegint

Fa uns dies, en una estona de joc lliure, un grupet de nens i nenes va decidir que volien representar el conte de la Caputxeta vermella amb titelles per la resta del grup. Per això van estar assajant una estona i l’endemà ens van oferir la seva obra. Vam preparar…

Seguir llegint

Aquest curs no podem portar esmorzar per compartir, però això no vol dir que no puguem celebrar els aniversaris amb molta alegria! A la corona hi escrivim paraules o frases boniques que els nens i nenes volen dir-li a l’homenatjat/da. Així s’emporta un record ben bonic. També compartim una estoneta…

Seguir llegint